History
Кафедра встраиаемых и радиоприменых систем организованиа в 2017 году путем объединения двух ведущих кафедр ИРТСУ ЮФУ: кафедры встраиваемых систем и кафедры радиоприемных устройств и телевидения.
Целью объедиения являлась организация целевой подготовки инженерных кадров по современным радиотехническим направления. Основной задачей является совершенствование качества подготовки специалистов путем проведения на высоком научно-техническом уровне занятий со студентами и слушателями курсов переподготовки и привития им практических навыков по исследованию, разработке, настройке и регулировке современных встраиваемых и радиоприменых систем, организации плановых НИР студентов и производственной практики.
Основное научное направление:
Исследование и разработка алгоритмических, программных и аппаратных средств локальных и раcпределенных микрокомпьютерных систем сбора, обработки информации, мониторинга и управления.
В рамках данного направления на кафедре осуществляются исследования и разработки в следующих областях:
- Разработка методов, алгоритмов и средств создания интеллектуальных микрокомпьютерных систем контроля, мониторинга и управления.
- Исследование и разработка методов обработки биомедицинской информации, медицинских приборов и систем мониторинга и диагностики различных заболеваний.
- Исследование и разработка интеллектуальных информационных транспортных систем.
- Исследование и разработка методов, алгоритмов и программно-аппаратных средств учета и контроля потребления энергоресурсов в промышленности и ЖКХ.
- Разработка методов, алгоритмов и систем моделирования ситуаций, для предупреждения и ликвидации аварий, экологических и техногенных катастроф.
- Разработка встраиваемых информационных микроконтроллерных систем мониторинга и управления.
- Разработка универсальных интеллектуальных микроконтроллерных модулей сбора, прецизионных измерений, оценки и прогнозирования состояний непрерывных физических величин.
Результаты научных исследований внедрены не только на промышленных предприятиях, но и в учебном процессе:
